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doris@gailit-musikgarten.at
Mit meiner musikalischen Früherziehung begleite ich seit 25 Jahren im 13. Bezirk Kinder beim Aufwachsen
vom Baby- bis zum Volksschulalter mit Musik.
Meine schöne Aufgabe ist es, durch aktives gemeinsames Musizieren
- singen, sich zur Musik bewegen und tanzen, Instrumente spielen, Musik hören -
die angeborene Musikalität bei Kindern zum Blühen zu bringen.
Anregen der angeborenen musikalischen Begabung
Lieder
einfach zum Zuhören
zum Schaukeln, Wiegen und Schmusen
zum Kitzeln und Streicheln
zum Kennenlernen des eigenen Körpers
zum Ruhen und Einschlafen
Reime und Verse
Einladung zum Kommunizieren
Körpererfahrung durch Fingerspiele
Kniereiter
rhythmische Grundschlagbewegungen
Tänze und Bewegungsspiele
Entdecken von Klängen, Schwingungen und Geräuschen
mit Trommeln, Glöckchen, Hölzern, Xylophon- und Klangstäben
Spielen und singen mit bunten Tüchern und Musikpölstern
Musikhören
gemeinsam in Musik „baden“
Anregung aller Sinnesorgane
Förderung der körperlichen, seelischen und geistigen Entwicklung (z.B. Sprachentwicklung!)
Spielerisches Vertrautmachen mit Musik
Fingerspiele und Sprechverse
entdecken der eigenen Stimme
Lieder
für Kinder und Erwachsene
gemeinsames Singen mit den Eltern
lustige Kniereiter in verschiedenen Taktarten
Kreistänze und Bewegungsspiele
Lieder für die Körpererfahrung
Klanggeschichten
Malen zur Musik
Rhythmisches Spielen
mit Trommeln, Glöckchen und Klanghölzern
Melodisches Spielen
mit Klang- und Xylophonstäben
Singen und tanzen mit bunten Tüchern und Musikpölstern
Hören von viel Musik
Förderung von Sprache und motorischer Entwicklung
Nachahmen, Imitieren
Gruppenerfahrung
Kindergartenvorbereitung
für Kinder ab ca. 3 ½
Musik lebendig machen durch aktives, gemeinsames Musizieren
Singen
traditionelle und neue Lieder
Spiel- und Bewegungslieder
Sprechen
Gedichte, Verse, Reime
Kreis- und Ausdruckstänze
mit Tüchern und Tanzbändern
Klanggeschichten
Rollenspiele
Malen zur Musik
Zuhören
der Musik, dem Gegenüber
Gezielter Einsatz von Instrumenten zur Liedbegleitung
Klang- und Xylophonstäbe, Trommeln, Musikpölster
Rhythmik
Kennenlernen verschiedener Taktarten
Klatsch- und Rhythmusspiele
Trommeln, Bongos, Claves, Rasseln
Kennenlernen und Ausprobieren
der Holz- und Blechblasinstrumente und der Streicherfamilie
Spiellust Kreativität Phantasie Spontanität
Persönlichkeitsbildung Gruppenerlebnis Gemeinschaftsgefühl
Miteinander musizieren
Singen
Traditionelle und neue Lieder
Kanons
Stimm- und Gehörbildung
Musikhören von Alt bis Modern
Tänze aus verschiedenen Ländern
Ausdruckstänze
Ensemblespiel
Lieder mit Instrumenten begleiten
Trommeln, Orff Instrumentarium
Rhythmuscollagen
Klatschspiele
Bodypercussion
Instrumentenkunde
ausprobieren der Holz- und Blechblasinstrumente
und der Streicherfamilie
erforschen welches Instrument man einmal lernen möchte
Malen zur Musik
Flötenunterricht
Noten und Notenwerte
Konzentration, Lern- und Übebereitschaft
Vorbereitung auf den Instrumentalunterricht
für Kinder ab 6 Jahren
Freude am gemeinsamen Singen und Musizieren
Ein- und zweistimmige Lieder
aus aller Welt
Volkslieder aus Österreich
Kanons
Spaßlieder
Tänze und Bewegungslieder
Sprachspiele und Sprechstücke
Scatten und Jodeln
Rhythmuscollagen
Klatschspiele
Bodypercussion
Ensemblespiel
Gemeinsames Musizieren und Begleiten von Liedern mit eigenen Instrumenten
(Flöte, Gitarre, Klavier, Querflöte,..) und dem Orff Instrumentarium
Stimmbildung
richtige Haltung und Atmung
Gehörbildung
Intonationsübungen
Die Freude an und die Liebe zur Musik bei Kindern zu wecken und ihre natürlich vorhandene Musikalität auf spielerische Weise aufblühen zu lassen, das ist mein Anliegen!
Ich möchte die Kinder mit meiner Begeisterung anstecken und biete ihnen einen mit allen Sinnen erlebbaren Zugang zur Musik.